一、自動化與防呆、糾錯零缺陷最大的竅門:通過發(fā)掘人的智慧,找到了傻瓜都能做對的辦法,減少品質(zhì)對人的依賴。
有一家電子生產(chǎn)型企業(yè),他們在組裝設(shè)備時由于需要裝配的螺絲數(shù)量多,操作工經(jīng)常會有遺忘,導(dǎo)致不良。后來,公司就從精益生產(chǎn)的角度進行考慮,降低人的因素。他們專門設(shè)計了一種機械手,機械手末端有磁鐵。如果這個部位需要裝5顆螺絲,機械手就自動抓起5顆螺絲,如果需要裝16顆螺絲,機械手就自動抓起16顆螺絲。操作工只要看下機械手上有沒有剩余的螺絲就可以了。這樣就減少了品質(zhì)不良的發(fā)生。
二、如何強化管理。某企業(yè)有一個開放式的大辦公室,有200人在一起辦公。由于管理不到位,經(jīng)常發(fā)生辦公室的燈、空調(diào)沒有關(guān)的現(xiàn)象。最近,公司高層也知道了此事,指示行政部必須強化管理,盡快解決此問題。
于是行政部想了許多辦法,如:出臺制度、人走燈滅、保安檢查、領(lǐng)導(dǎo)值班檢查、進行處罰、公告等。一開始還能起到一定作用,但時間一長,由于監(jiān)督不到位,老問題還是繼續(xù)發(fā)生,制度落實不好。其實,制度固然重要,但不能迷信制度。這屬于無意識犯錯,無意識犯錯是不可以用制度來約束的。管理很重要,但員工的自主管理更重要。
某酒店想出了一個好方法:他們在每位客人的房間鑰匙上都有一個卡,這個卡插進去,通過感應(yīng)電源才能開通,只要一鎖門,鑰匙一拿出來,就自動斷電了,燈也就滅了。
一個公司通過努力也想出了好辦法:他們在公司的門上設(shè)計了一個卡通畫,只要一鎖門,就會有一個卡通畫跳出來,問“你關(guān)燈了嗎?”。通過這種人性化的管理和提醒,忘記關(guān)燈和空調(diào)的現(xiàn)象終于杜絕了。
三、關(guān)于洗手間的改善在提倡TPM—工廠全面改善的過程中,小小的洗手間也是一個大有作為的地方,可以創(chuàng)造出你意想不到的價值。
1、利用馬桶節(jié)約用水。為了節(jié)約用水,某公司員工想出一個辦法。經(jīng)過多次試驗,他在馬桶內(nèi)加上二塊磚,里面裝的水就少了,這樣即能保證沖洗干凈,也能節(jié)約用水。
2、小便池前滴漏。由于男生在小便時離便池遠(yuǎn),導(dǎo)致小便池前滴漏。解決這種問題用行政命令顯然不行,于是他們想出了一個好主意。他們在小便前帖了一些幽默小故事,標(biāo)題很大,但內(nèi)容字體很小,須走近才能看得清楚。于是這一困惑管理的難題較好的解決了。但是在實際中千萬不能搞反了,如果內(nèi)容字體很大,他們就會離得遠(yuǎn)才看的清楚。
3、水龍頭忘記關(guān)。可以采用延時開關(guān)。
4、電燈忘記關(guān)??梢杂寐曇舾袘?yīng)開關(guān)。
5、廁紙浪費。一開始他們把紙放在洗手間便池隔間里,但是這樣用的很快。經(jīng)過觀察他們發(fā)現(xiàn),是許多員工浪費,甚至裝在自己口袋里帶走了。后來,他們就把紙放在隔間外面,這樣由于洗手間人來人往,有了監(jiān)督,大家就不好意思浪費,更不好意思私自帶走了。簡單做管理,需要大智慧。
四、看理光、豐田如何做管理?日本公司留人的故事
有一家日本公司,他們的總經(jīng)理是一位65歲的老人,他是退休后又被公司返聘的。他說,留人的關(guān)鍵是真正愛員工,全神貫注地考慮員工需求,去滿足他們。他有一個好習(xí)慣是每周陪員工工作2小時,了解他們的辛苦。我始終為一線員工說話,讓每一個弱勢群體感覺到有一個為他們撐腰的人。為了員工成長,他們身體力行,全力付出。
同時要善待每一位離開的員工。讓他們想念、懷念這個曾經(jīng)的家園!
五、如何鑒別真改善和假改善?如果我們推動精益生產(chǎn),提倡降低成本,就要能夠分辨出哪些改善是真的?哪些是假的?有一家企業(yè)的老板十分困惑,在推動精益生產(chǎn)以后,研發(fā)部設(shè)計的產(chǎn)品經(jīng)常出現(xiàn)問題,然后研發(fā)部就進行改善,然后就要求獎勵。這讓老板很困惑,很無奈,不獎勵好象和提案制度相違背,獎勵吧又有些不甘心。其實,他是沒有分清哪些上真改善?哪些是假改善,被假象欺騙了。
改善=主動X改方法X善結(jié)果
任何被動的工作都是義務(wù),是假改善不是真改善。
六、用三天的時間造就一個“懂規(guī)則,識文化”的職業(yè)經(jīng)理人第一天由行政部來講文化,講公司的制度、理念等,然后考核,讓每一個人都得100分。如果有人不了解,可以讓他把公司答案抄寫一遍,讓他明白公司倡導(dǎo)的東西。
第二天班級長教員工5S,談體會,放圖片。然后讓大家打掃衛(wèi)生,地板不是用來掃的,是要用擦布蹲下來去擦的。
第三天找問題。6人一個小組,找問題點,改善前、發(fā)送后進行對比。這樣用三天的時間,就可以打造一個“懂規(guī)則,識文化”的職業(yè)經(jīng)理人。--
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