品管的日常運(yùn)行 | |
課程作用和益處: 1、提高管理人員素質(zhì) 2、優(yōu)化品質(zhì)部管理流程 3、減少品質(zhì)故障發(fā)生 | |
課程大綱: 一、品質(zhì)管理概念 1、品質(zhì)管理的發(fā)展過程; 2、品質(zhì)管理的基本概念 3、品質(zhì)管理的意識; 4、品質(zhì)管理的術(shù)語與定義 二、品質(zhì)管理的策劃 1、品質(zhì)策劃、品質(zhì)實施、品質(zhì)改進(jìn); 2、PDCA管理循環(huán) 3、品質(zhì)改善計劃、跟進(jìn)改善效果的確認(rèn)及驗證 ; 4、品質(zhì)管理的標(biāo)準(zhǔn)制定 5、品質(zhì)管理的材料檢驗規(guī)范編制 6、品質(zhì)管理的制程檢驗規(guī)范編制 7、品質(zhì)管理的成品檢驗規(guī)范編制 8、品質(zhì)管理的可靠性檢驗規(guī)范編制
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三、品質(zhì)管理的流程規(guī)劃 1、來料檢驗的流程管理 2、制程首件檢驗的流程管理 3、制程巡檢檢驗的流程管理 4、最終檢驗的流程管理 5、客戶投訴的流程管理
四、儀器與量規(guī)儀器管理 1、可靠性管理 2、實驗室的流程管理 3、量規(guī)儀器日常管理 4、量規(guī)儀器校正管理 ? |
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