應(yīng)急計(jì)劃 先科普下,啥叫應(yīng)急計(jì)劃。百科上是這么定義的:預(yù)見(jiàn)的一套技術(shù)和組織方法,旨在以最佳的方式應(yīng)對(duì)所發(fā)生的、給機(jī)構(gòu)帶來(lái)危害并影響其順利運(yùn)行的嚴(yán)重事件。 應(yīng)急計(jì)劃主要是針對(duì)客戶的,用大白話來(lái)講應(yīng)急計(jì)劃就是:當(dāng)你因?yàn)槟吃蚬┎簧县洉r(shí),你打算怎么辦! 科普完了,咱們接著審!順便提一句,耿直的你已負(fù)傷下線(目測(cè)是被奔騰的神獸給踩到了),改由靈活的你上線應(yīng)審! 審核員:應(yīng)急計(jì)劃有嗎? 靈活的你:有,有,有,老師您稍等呀,先喝口水,我這就安排人去拿,5分鐘過(guò)去了,拿來(lái)了一沓文件。 審核員:恩,防火防盜防師兄都有了,咦?這防師兄是什么鬼?! 靈活的你:哎呀,見(jiàn)笑見(jiàn)笑,拿錯(cuò)啦,我們這應(yīng)急計(jì)劃的起草者是剛從學(xué)校畢業(yè)的女大學(xué)生,她把她在學(xué)校的“應(yīng)急計(jì)劃”給拿出來(lái)了~ 審核員:……重新拿了份“更新版本”的應(yīng)急計(jì)劃看了起來(lái),恩,這份計(jì)劃倒是挺全的,什么地震、火災(zāi)、洪水、龍卷風(fēng)啥的都考慮到了。我看你們有臺(tái)進(jìn)口設(shè)備并不常見(jiàn),要是壞了的話,怎么保障供貨? 靈活的你:有、有、有,老師,這個(gè)材料放在檔案室了,有點(diǎn)遠(yuǎn),我這就找人過(guò)去拿。說(shuō)罷出了房間,飛也似的來(lái)到設(shè)備部,找到設(shè)備經(jīng)理,聯(lián)系上設(shè)備廠商,詢問(wèn)了一共在中國(guó)賣了幾臺(tái)同等設(shè)備,分別是哪些廠商和聯(lián)系電話…… 10分鐘后,審核員手里拿到了一份“新”材料。 審核員:嘟囔了一句,你們檔案室溫度挺高的呀,怎么文件熱乎乎的? 靈活的你:......您瞧可不是嘛,我去拿了下,汗都熱出來(lái)了(其實(shí)是剛打印出來(lái)的,下次等等涼了再拿過(guò)來(lái),怕?tīng)C?。?/p> 審核員:這些電話和聯(lián)系人是? 靈活的你:是這樣,我們這臺(tái)設(shè)備在國(guó)內(nèi)都不常見(jiàn),我們?cè)诤茉绲臅r(shí)候就已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn),并且和國(guó)內(nèi)其他采購(gòu)該設(shè)備的廠商取得聯(lián)系,您手里拿的清單是我們已經(jīng)確認(rèn)過(guò)可以合作的兄弟公司,當(dāng)我們?cè)O(shè)備故障了不能使用的時(shí)候,我們可以緊急去他們那生產(chǎn)。 審核員:恩,很不錯(cuò)。前幾年,韓國(guó)的一家塑料粒子廠著火了,很多公司因此斷了貨,對(duì)于原材料,你們有應(yīng)急計(jì)劃嗎? 靈活的你:有,當(dāng)然有,于是又飛也似的去了采購(gòu)部。再然后,還去了生產(chǎn)部、質(zhì)量部、IT部門,最后,總算不負(fù)使命,完成了“應(yīng)急方案”的審核。在推開(kāi)房門,走出房間之后 ,累倒在走廊的座椅上。 不過(guò),就當(dāng)大家都以為結(jié)束的時(shí)候,審核員又殺了個(gè)回馬槍。 審核員:最近,環(huán)保問(wèn)題尤其突出,給你們供零件的各家供應(yīng)商有沒(méi)有環(huán)保風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)將它們的環(huán)保資質(zhì)給我看一下,另外,我還想看下,如果他們因環(huán)保被關(guān)了門,你們有什么應(yīng)急計(jì)劃。 所有人:…… 02 人員能力/培訓(xùn) 在傷了兩位之后,老板找到了專業(yè)的你,緊握住你的雙手,熱淚盈眶,動(dòng)情的說(shuō),我們公司(的業(yè)務(wù)),就靠你了。 頓時(shí),專業(yè)的你覺(jué)得肩上的擔(dān)子更重了些。 接下來(lái),審核的內(nèi)容是人員能力/培訓(xùn)。 審核員:請(qǐng)問(wèn),你們公司的人員培訓(xùn)工作是如何開(kāi)展的? 專業(yè)的你:你指的是一線操作人員還是辦公室管理人員? 審核員:一線操作人員。 專業(yè)的你:是這樣,我們每一名操作人員,在到崗前,都會(huì)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)全面的培訓(xùn),一共有三個(gè)階段。 廠規(guī)廠紀(jì),安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)由人事部門統(tǒng)籌,采用集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行。 應(yīng)知方面的培訓(xùn)則由生產(chǎn)主導(dǎo),涵蓋原材料識(shí)別,設(shè)備操作、工藝執(zhí)行、不合格品管理,異常情況處理等多個(gè)方面。 應(yīng)會(huì),我們更側(cè)重于實(shí)際的操作能力,主要由班組長(zhǎng)及帶教師父進(jìn)行,根據(jù)崗位不同分別設(shè)置不同的操作培訓(xùn)內(nèi)容,我們還專門建立了操作培訓(xùn)基地,對(duì)穿線,打結(jié),打扭矩槍等常見(jiàn)動(dòng)作進(jìn)行模擬練習(xí)…… 說(shuō)到這里,審核員心中已經(jīng)想給贊了。 審核員:
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