生產(chǎn)現(xiàn)場管理

• 想做好SOP，你需要掌握的知識都在這里，做到了嗎？

  “制造”就是以規(guī)定的成本、規(guī)定的工時(shí)、生產(chǎn)出品質(zhì)均勻、符合規(guī)格的產(chǎn)品。要達(dá)到上述目的，如果制造現(xiàn)場之作業(yè)如工序的前后次序隨意變更，或作業(yè)方法或作業(yè)條件隨人而異有...

• 質(zhì)量檢驗(yàn)方法

  質(zhì)量檢驗(yàn)是質(zhì)量管理中非常重要且常見的一種控制手段，是針對失效模式進(jìn)行探測從而防止不合格品流入下一環(huán)節(jié)。本文歸納總結(jié)了幾種種質(zhì)量檢驗(yàn)方法的分類方式，并針對每種類型...

• 零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

  課程背景：　　從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì)，意味著客戶與市場日益增長的需求，以及迅速詮釋并將這種需要轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品和服務(wù)的競爭壓力；為迎接挑戰(zhàn)，我們必須變革陳舊的商業(yè)...

• 精益供應(yīng)鏈管理

  【課程大綱】一、供應(yīng)鏈管理概述1.什么是供應(yīng)鏈及什么是供應(yīng)鏈管理2.供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容3.把握供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系4.供應(yīng)鏈成本的構(gòu)成因素 二、供應(yīng)鏈...

• 工廠精益5S/6S管理推行實(shí)戰(zhàn)

  課程大綱：第一部分：為什么要推進(jìn)5S/6S管理體系1、5S/6S管理是基礎(chǔ)管理2、實(shí)施5S/6S管理的目的與意義3、案例：不規(guī)范的車間現(xiàn)場將給客戶留下何種印象4...

• 卓越軟件設(shè)計(jì)匠藝

  課程大綱：第一單元：面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)：角色、職責(zé)與協(xié)作職責(zé)驅(qū)動設(shè)計(jì)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的核心驅(qū)動力是對象的職責(zé)，合理的職責(zé)分配是卓越軟件設(shè)計(jì)的前提。只有合理地分辨對象的職責(zé)...

• SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師研修認(rèn)證班

  課程詳情課程目標(biāo)課程大綱 【高級SEQ研修培訓(xùn)班培訓(xùn)大綱】模塊一：現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理概述和SQE工作職責(zé)　　　　　　　　　　　　1、顧客之聲（VOC）...

• 5s與可視化管理

  【課程大綱】什么是5S現(xiàn)場管理?1、5S的含義及其發(fā)展過程2、5S的起源3、5S是什么？4、5個S之間的關(guān)系5、5S與現(xiàn)場管理的關(guān)系 為什么實(shí)施5S1...

• 新舊QC七大工具

  課程大綱：課程導(dǎo)入QC手法的起源自我介紹/分組QC手法在問題解決中的地位與應(yīng)用培訓(xùn)目標(biāo)及要求問題提出與團(tuán)隊(duì)組建舊QC七大手法舊QC七大手法圖形簡述簡述使用經(jīng)驗(yàn)檢...

• LPA-分層審核課程

  課程大綱：　　1.為什么要提分層審核？　　2.分層審核的要求是什么？　　3.如何執(zhí)行分層審核？　　4分層審核清單的制定　　5.案例分析　　6.現(xiàn)場編制審核清單的...